Εγκυκλοπαίδεια Αρχαίας Ιστορίας

Είναι γεγονός ότι η Ιστορία συνήθως δεν αποτελεί το πιο αγαπημένο μάθημα στα σχολεία. Ο λόγος για αυτό είναι ότι ίσως η διδασκαλία της είναι κάπως «στεγνή», με το επίκεντρο της προσοχής να είναι η αποστήθιση ημερομηνιών και ονομάτων. Αντιθέτως, το όλο νόημα της ιστορίας είναι η κατανόηση των αιτιών για τα διάφορα γεγονότα και η ερμηνεία των συμπεριφορών των ανθρώπων που έπαιξαν καταλυτικό ρόλο στις ιστορικές εξελίξεις.

Αυτό που θα έκανε την εκμάθηση της ιστορίας μία ευχάριστη και εποικοδομητική ενασχόληση είναι η χρήση σωστής πρόζας, η εκμετάλλευση πολλών διαφορετικών πηγών, ο συνδυασμός κειμένου, εικόνας και ήχου, η εύκολη αναζήτηση της εκάστοτε πληροφορίας και βεβαίως η παροχή επιπλέον αναφορών για περαιτέρω μελέτη και εμβάθυνση.

Ο ιστότοπος www.ancient.eu είναι αφιερωμένος στη μελέτη της Αρχαίας Ιστορίας της ανθρωπότητας και παρέχει ακριβώς όλα όσα αναφέραμε παραπάνω.

Advertisement

Το δέντρο της ζωής

Εξερευνήστε τη βιοποικιλότητα του πλανήτη μας μέσα από ένα πολύ ενδιαφέρον site, το Tree of Life.

Encyclopedia of Life

Η Εγκυκλοπαίδεια της Ζωής είναι ένα τεράστιο έργο εν εξελίξει. Σύμφωνα με τα λόγια του καθηγητή Edward Wilson είναι «μια ηλεκτρονική σελίδα που για κάθε είδος οργανισμού επάνω στη Γη». Αποτελεί συνεργασία μεταξύ πανεπιστημίων και κοινού και εμπλουτίζεται καθημερινά με καινούριες καταχωρήσεις. Οι πηγές που χρησιμοποιούνται, αποτελούνται από διάφορες επιμέρους βάσεις δεδομένων που ειδικεύονται σε διαφορετικούς τομείς.

Scholarpedia

…ή αλλιώς το Wikipedia για την επιστήμη, με συντάκτες καθηγητές πανεπιστημίων, ερευνητές και υποψήφιους διδάκτορες.

Ο τρόπος που επιλέγονται οι συντάκτες των άρθρων γίνεται με δύο τρόπους: είτε επιλέγεται από τους ήδη υπάρχοντες συντάκτες των άρθρων, είτε με μια μορφή «εκλογών» από το κοινό (http://www.scholarpedia.org/article/Scholarpedia:Election)

Ξεκίνησε τη λειτουργία του το 2006 και μέχρι στιγμής καλύπτει τα εξής θέματα :

Γενική Φυσική
Αστροφυσική
Δυναμικά Συστήματα
Υπολογιστική Νευροεπιστήμη
Υπολογιστική Λογική

Δείτε το εδώ: http://www.scholarpedia.org/article/Main_Page